用第二语言学医：什么该翻译，什么别动
用第二语言学医，很少是流利度的问题。它是同一个事实有两套词汇，而考卷上只印着其中一套。真正经得起考卷检验的规则是这样的：用原文的语言读，用会被评分的那种语言自测，别动原文的句子。翻译笔记感觉像在用功，实际上它改写了考官用来造干扰项的那些术语。
哪些人最后会用两种语言学习
在波兰或捷克读英语授课的学生，一整年读英文教科书，然后去答一份用本地语言写的国家考试。德国学生啃完一本英文复习书，然后用德语考 Physikum。到国外读英语项目的人，回国参加用母语出的期末考试。
阅读、回想，以及你跟一道题较真时所引用的那句话，是三件不同的事，它们不该全都用同一种语言。大多数学生在课程的头几周就把它们合成一件事，把所有东西都翻译成考试语言，而这是代价最大、也是最早做出的决定。
翻译在哪里会让你丢分：药名、人名命名的病、解剖学
药名是最清楚的例子。同一个分子在一个国家叫 acetaminophen，在另一个国家叫 paracetamol；一份考卷上写 epinephrine，下一份写 adrenaline；而五个选项里可能两种写法都有。如果你的笔记里只有教科书用的那个词，你就会犹豫，而在计时考卷上犹豫会让你丢掉一道本来会做的题。
人名命名的病也是同样的分岔。有的课程保留姓氏，有的教描述性名称。用描述性说法搭起来的题干，看上去不像你当年按人名背下来的那个病。
解剖学还多一层麻烦。一门课可能保留拉丁术语，可能用本地化的说法，也可能用英文形式，而一份翻译过的笔记落在哪一个上，取决于翻译的人偏好哪个。单位也一样：如果你们院系用的是 mmol/L，那你按 mg/dL 抄下来的参考范围就不是考卷上的那个范围。
这些都不是翻译得不仔细。普通的翻译恰恰会把考官用来造干扰项的那些区别抹平。翻译你自己的回想内容，永远不要翻译原文的句子。
用考试的语言自测，用页面的语言引用
这个习惯在本站有一个机械版本。题目、选项、解析和评分都用一种语言输出：要么是在你文档里检测到的那种，要么是你在生成表单上选的那种。被引用的句子不跟着走。它是从你的页面上照原样复制下来的，哪怕那不是题目的语言。
原因不是文体。在一道题送到你面前之前，服务器会在该题所引用页面的存储文本里查找它的引文，找不到就把这道题丢掉。翻译过的引文就是找不到。接着，另一个来自不同家族的模型仅凭引文作答，看不到标准答案，意见不一致就丢掉这道题。这两项检查都写在工作原理上，而且都不读你的语言。
对双语学生来说，这个分工正好有用。你用考试的语言练提取，这正是被考核的能力；而证据留在你真正读的那本书的语言里。
用你自己的语言做练习题：每一级各包含什么
语言选择器里列有 7,048 种语言。与其为所有语言宣称同一个质量数字，语言页面把它们分成三级，并说明每一级包含什么。
- 第 1 级，28 种语言：题目、评分、考后复盘和完整的命题规范过滤，也就是一份手工编写的模式清单，用来剔除“以上皆是”这类选项和含糊的“以下哪项正确”这类题干。
- 第 2 级，11 种语言：题目、评分和复盘，文档的语言会自动为你检测出来，但没有短语级过滤。
- 第 3 级，7,009 种语言：你在生成表单上手动选择语言。
各级之间不变的，恰恰是这里最要紧的部分。引文核对、盲答复核和近似重复索引在每种语言里都会运行。等级告诉你的是，剔除偷懒题目的那道过滤有多少是用你的语言写的，而不是证据有没有被核对。
德语和法语页面是最早的两页；现在十四项考试各有一页以应试语言撰写的页面，列于考试页面。
用英文章节备考波兰语、德语或西班牙语的考试
这里有一套你可以照做的流程。拿一份 40 张幻灯片的英文心脏病学课件，和九天后的一场德语模块考试。PDF 章节的做法一样，只是引用的是页码而不是幻灯片编号。
- 上传 .pptx 文件本身，不要上传幻灯片的照片。每一张幻灯片都按一张来存储，所以每一道通过的题都会引用一个你能打开的幻灯片编号。演讲者备注和图片里的文字不会被读取，这一点课件页面有说明。
- 在生成表单上，检测到的语言显示为英语。把输出语言改成德语。检测在文件被读取时就完成，不会先消耗额度。
- 在定义类幻灯片上出单一最佳答案题，在处理类幻灯片上出临床情境题。
- 抽二十道出来，不看书直接用德语做。书面作答按题目的语言评分。
- 每错一道，就打开它引用的那张幻灯片，读一读题目下面印着的那句英文。
- 只写下这一对，别的都不写：题目里的德语术语，引文里的英语术语。
这就是一个晚上。它给你留下二十条你本来就半懂的事实的德语说法，还有一份没能迁移过去的词对的短清单。这份清单比翻译好的牌组强，因为它是你从自己的失误里生出来的。
双语医学术语：一份从错题里攒出来的术语表
两列：考试语言的术语，原文语言的术语。有地方的话，再加第三列放引用的句子。纪律是：不是做错的题，就什么都不许进这张表。
从章节词表里抄出来的术语表又长又平，而且大部分是你已经会的东西。从错题里攒出来的术语表很短，里面每一行都是关于你自己的事实。做过几场之后它的形状就显出来了：药名、一两个器官系统，还有你的授课老师跟教科书用法不同的那些词。双语术语不是笼统的词汇量问题，而是集中在少数几个具体地方的问题，而你自己的错题正好能把它们定位出来。
复习时盖住一列，说出另一列，然后两边交换。两列都看等于什么都没测。
当讲课老师在一份课件里混用两种语言
混合语言的文件在医学里很常见。一份德语课件里有拉丁解剖术语和英文试验缩写。生成器被要求只输出一种语言，并被要求把引用的句子照原样复制，所以德语章节里的拉丁术语回来时还是幻灯片上的那个样子。
检测需要成段文字。一页表格、缩写和剂量可能没有足够的连续文字来区分两种相近的语言，结果不明确时，设置会保持在“与文档相同”。文件是这种样子时，请手动设置语言。
在你去扫描任何东西之前，还有一种情况值得知道。光学字符识别在认错字符时会丢掉变音符号，而一段与存储页面不再匹配的引文会被丢弃，不会拿给你看。在波兰语、捷克语或匈牙利语里，这表现为一份糟糕的扫描件通过的题变少，而不是题目出错。扫平整，再读一读前面几道题，这和扫描材料上的建议是一样的。
不会让工作量翻倍的一周双语复习
错在什么都做两遍。你需要的是一次阅读和两种提取语言，并且向考卷上的那种倾斜。
- 第一到第三天：用材料原本写成的语言读一遍，什么都不翻译。
- 第三到第五天：从你读过的每一章里生成考试语言的题目，不看书直接做，并从做错的地方开始建那份两列清单。
- 第六天：盖住考试语言那一列，说出原文的术语，然后两边交换。十分钟。
- 第七天：从同样的章节再生成一套题。新题会和那份文件里已经出过的所有题比对，所以你拿到的是不同的题，而不是同样的事实换个说法。
- 考试前一晚：读那份两列清单和你错过两次的题，别的都不读。
第二语言的代价是每天二十分钟处理那些词对，而不是把书再过一遍。
语言不影响你付多少钱。免费方案是有账号每月 300 道经核对的题目，访客 60 道，清单上的任何语言都一样，价格也不因你选哪种语言而不同。
常见问题
我该在学之前先把课堂笔记翻译好吗？
翻译你的回想，不要翻译页面。翻译过的笔记教给你的是译者的用词，而考卷上的干扰项是按你们院系的用词造出来的。原文读一遍，用考试的语言自测，只写下那些没能迁移过去的术语。
我能用英文 PDF 生成波兰语的题吗？
可以。输出语言在生成表单上设置，不必和文档一致。题目、选项、解析和评分会用波兰语输出，而每一句引文仍然保持它被复制的那一页的英语原文，因为服务器要拿那句引文去和那一页核对。
练习题我该用哪种语言作答？
考试用的那种。提取是分语言的，能用英语说出一个事实，并不证明你在时间压力下能用德语说出来。原文的语言只在你做错之后用来核对引文。
用我的语言出题会更贵，或者效果更差吗？
价格一样。质量确实有差别，因为模型见过的英语远多于大多数语言，所以在第 3 级语言上，先读几道题再去生成上百道。引文核对和盲答复核在每种语言里运行得完全一样。
如果我的课堂笔记在同一页上混了两种语言怎么办？
不会出问题。生成器被要求只输出一种语言，并被要求把引文照原样复制，所以德语页面里的英文缩写或拉丁术语回来时还是原来印着的样子。考试本身也正是这么印的。
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